Спеціальний дошкільний навчальний заклад(ясла-садок) № 29 "Червона шапочка"
 
Ми не прагнемо стати кращими за інших, ми намагаємося стати взавтра кращими за нас сьогоднішніх

Результати моніторингу якості освіти

Результати моніторінгу освітньої діяльності

ДНЗ № 29 «Червона шапочка» 2019 – 2020н. р.

Результативність освітнього процесу за 2019 – 2020 н.р. в групі раннього віку

№ групи

 

Півріччя

Освітня лінія

«Особистість дитини»

Освітня лінія

«Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі»

Освітня лінія

«Дитина в соціумі»

Освітня лінія

«Дитина у світі культури»

Освітня лінія

«Дитина в природному довкіллі»

Освітня лінія

«Мовлення дитини»

Освітня лінія

«Гра дитини»

 

2

I

півріччя

 

20%

 

23%

 

20%

 

23%

 

25%

 

18%

 

25%

II

півріччя

       

 

   

 

Динаміка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результативність освітнього процесу за 2019 – 2020 н.р. в групах 4 – го року життя

№ групи

 

Півріччя

Освітня лінія

«Особистість дитини»

Освітня лінія

«Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі»

Освітня лінія

«Дитина в соціумі»

Освітня лінія

«Дитина у світі культури»

Освітня лінія

«Дитина в природному довкіллі»

Освітня лінія

«Мовлення дитини»

Освітня лінія

«Гра дитини»

 

4

I

півріччя

 

50%

 

58%

 

39%

 

38%

 

52%

 

23%

 

29%

II

півріччя

 

     

 

   

 

7

I

півріччя

 

55%

 

62%

 

42%

 

43%

 

58%

 

29%

 

31%

II

півріччя

 

     

 

   

 

Динаміка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результативність освітнього процесу за 2019 – 2020 н.р. в групах 5 – го року життя

№ групи

 

Півріччя

Освітня лінія

«Особистість дитини»

Освітня лінія

«Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі»

Освітня лінія

«Дитина в соціумі»

Освітня лінія

«Дитина у світі культури»

Освітня лінія

«Дитина в природному довкіллі»

Освітня лінія

«Мовлення дитини»

Освітня лінія

«Гра дитини»

 

6

I

півріччя

 

50%

 

72%

 

53%

 

52%

 

68%

 

55%

 

70%

II

півріччя

 

           

 

3

I

півріччя

 

50%

 

65%

 

50%

 

46%

 

58%

 

49%

 

61%

II

півріччя

 

     

 

   

 

Динаміка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Моніторінг рівня розвитку дошкільника в групах 6 – го року життя 2019 – 2020 н.р.

 за (кваліметричною моделлю)

№ групи

 

Півріччя

 

Кількість дітей

 

Рівень розвитку

 

Високий

 

Достатній

 

Середній

 

Низький

 

1

I

півріччя

 

30

 

24

 

4

 

2

 

0

II

півріччя

 

   

 

 

 

5

I

півріччя

 

27

 

24

 

1

 

1

 

1

II

півріччя

 

   

 

 

 

Динаміка